“歐洲蘇醒了，沐浴在明媚的陽光之下，開始重新思考。在經歷長時間的停息之后，人類再次邁出前進的步伐”，這反映了（）

中世紀，一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學校，特別是在意大利的城市里建立的學校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學特征。這反映了中世紀大學（）

從《權利法案》摘選內容（圖）中可推導的信息是（）

有日本學者認為，大化改新最大的成功就是促進了新的生產關系，即封建制生產關系的確立與發(fā)展，有了這層關系，日本才能迅速成為東亞強國。材料說明日本大化改新（）

下表人類文明成果與認識搭配正確的是（）

8世紀后期，日本顯赫的藤原家族實行“兩頭政治”，一邊擔任行政和軍事的高級職務，另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活。“兩頭政治”使日本逐漸出現(xiàn)（）

“中世紀城市興起后，具有越來越多的新品質……至少包括新的經濟理念、新的經濟方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀城市（）

駝鈴聲聲，歲月悠悠，昔日阿拉伯人留下的足跡，至今依舊令世人向往探尋。下列關于這個民族的說法，正確的是（）

“各種不同形態(tài)的動植物種類不是固定不變的，……是共同的原始起源的自然結果”。這一觀點源于（）

二戰(zhàn)后，美國通過（）加強了對歐洲的經濟援助。