單項(xiàng)選擇題外貌模式是由（）于1967年提出的一種評價(jià)模式。
A.普羅沃斯
B.斯太克
C.古巴
D.林肯
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1.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育思想的杰出代表是（）。
A.盧梭
B.斯賓塞
C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)課程組織謀求學(xué)科邏輯、學(xué)生的心理邏輯、當(dāng)代社會生活中的問題幾方面，即是（）。
A.混合取向的課程組織
B.社會問題取向的課程組織
C.學(xué)生興趣和發(fā)展取向的課程組織
D.學(xué)生取向的課程組織
3.單項(xiàng)選擇題泰勒認(rèn)為，為了獲得恰當(dāng)?shù)慕逃繕?biāo)，首先要對所得的教育目標(biāo)進(jìn)行（）。
A.甄選
B.分解
C.具體化
D.綜合
4.單項(xiàng)選擇題（）是指每一個(gè)學(xué)生個(gè)體在與具體教育情境的種種“際遇”中所產(chǎn)生的個(gè)性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)。
A.表現(xiàn)性目標(biāo)取向
B.教學(xué)性目標(biāo)取向
C.生成性目標(biāo)取向
D.行為性目標(biāo)取向
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)層級理論的提出者是（）。
A.加涅
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.贊可夫
最新試題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)踐性課程開發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項(xiàng)選擇題