單項選擇題企業(yè)培訓教學設計體現(xiàn)（）為主、知識補充的教學思想。
A.理論教學
B.現(xiàn)場教學
C.技能教學
D.現(xiàn)場指導
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1.單項選擇題在定位培訓需求后，必須使培訓內(nèi)容與（）相吻合。
A.組織的發(fā)展規(guī)劃
B.績效差距
C.員工的現(xiàn)有能力
D.崗位需求、崗位資格任職標準
2.單項選擇題（）不是培訓教材的選擇方法。
A.就地取材法
B.集體合編法
C.移花接木法
D.拼接法
3.單項選擇題培訓評估指標體系的構成包括（）、職責指標和效能指標。
A.精神指標
B.環(huán)境指標
C.成果指標
D.素質(zhì)指標
4.單項選擇題以培訓組織單位、用人單位為共同主體的評估方案其目的是對照學員（）的行為變化，以評估培訓的中、長期變化。
A.培訓前后
B.培訓前
C.培訓后
D.培訓過程中
5.單項選擇題培訓評估日常工作小組的主要職責是按照領導小組和專家小組的要求（），具體開展工作，落實各項任務。
A.收集信息
B.聘請專家
C.確定評估方案
D.為評估工作提供專業(yè)性意見、建議
最新試題
培訓流程的構成要素包括（）。
題型：多項選擇題
有人說，培訓課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結合培訓工作實際，談談您所在企業(yè)構建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
題型：問答題
教學準備工作主要包括（）。
題型：多項選擇題
區(qū)分度是指測驗對被測試者的（）
題型：單項選擇題
培訓效果評估與反饋的目的是（）。
題型：多項選擇題
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。
題型：單項選擇題
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是（）。
題型：多項選擇題
培訓課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。
題型：多項選擇題
課時進程結構教學模式有（）。
題型：多項選擇題
請結合企業(yè)培訓工作實際，談談培訓開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項內(nèi)容之間的關系？
題型：問答題