單項選擇題在實施培訓(xùn)項目計劃時,()環(huán)節(jié)關(guān)注的是參加培訓(xùn)者對培訓(xùn)內(nèi)容、時間方式等安排可能會有的不同意見。
A.公布培訓(xùn)計劃
B.綜合不同意見
C.了解特殊要求
D.進(jìn)行培訓(xùn)動員
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1.單項選擇題計算機多媒體教材是指將多媒體技術(shù)應(yīng)用到()中的一種應(yīng)用軟件。
A.遠(yuǎn)程教學(xué)
B.計算機輔助教學(xué)
C.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
D.教學(xué)自動化
2.單項選擇題職業(yè)培訓(xùn)的特點是為勞動就業(yè)服務(wù)的即時性、突出技能訓(xùn)練的操作性、()的直接性、隸屬于勞動工作的專業(yè)性、側(cè)重職業(yè)資格證書的非學(xué)歷性。
A.強調(diào)知識傳授
B.同生產(chǎn)崗位結(jié)合
C.解決勞動力市場需求
D.強調(diào)基礎(chǔ)教育
3.單項選擇題教育培訓(xùn)統(tǒng)計應(yīng)以教育學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和()作為基礎(chǔ)。
A.統(tǒng)計學(xué)
B.運籌學(xué)
C.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
D.培訓(xùn)規(guī)劃
4.單項選擇題培訓(xùn)課程體系設(shè)計工作中通過分析()來擬定課程模塊。
A.培訓(xùn)指導(dǎo)原則
B.培訓(xùn)目標(biāo)和對象
C.培訓(xùn)模式
D.培訓(xùn)策略
5.單項選擇題在培訓(xùn)評估組織實施的環(huán)節(jié)收集信息過程中,不應(yīng)與()交談。
A.寫培訓(xùn)項目提案的人
B.培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人
C.與培訓(xùn)項目無關(guān)的人員
D.培訓(xùn)項目授課的專兼職培訓(xùn)師
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區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
題型:單項選擇題
語言設(shè)計的主要要求有()。
題型:多項選擇題
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
題型:多項選擇題
計算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。
題型:多項選擇題
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型:多項選擇題
依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。
題型:單項選擇題
對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有()。
題型:多項選擇題
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有()。
題型:多項選擇題
備課的基本原則有:要掌握()。
題型:多項選擇題
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
題型:多項選擇題