A.小明考試沒有考好,媽媽開完家長會后鼓勵小明下次考試超過他的同桌
B.爸爸叫牛牛幫忙拿一下毛巾,牛牛不小心將爸爸的水杯打翻了,爸爸訓斥他連小事都做不好,笨死了
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A.羞愧感
B.自豪感
A.模仿
B.情感共鳴
A.3歲前嬰幼兒的記憶富有情緒色彩,特別容易記住那些使他們愉快、悲傷或氣憤的事情或情景,以及其他引起情緒反應(yīng)的事物
B.3歲前孩子的記憶帶有很大的隨意性,沒有目的和意圖,凡是他感興趣的、印象鮮明的事物就容易記住
C.3歲前記憶的內(nèi)容在頭腦中會保留很長的時間
A.不是
B.是
最新試題
小明近來和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學會了抽煙。這屬于大學生面對心理危機的()
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()
常見的自我意識偏差不包括()
“一張笑臉勝過千言萬語”說的是()在表情達意中的作用。
布瑞迪的執(zhí)行猴實驗說明了()。
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中,()處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
()是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。
弗蘭克爾認為獲得生命的意義的途徑有()種。
以下哪一條不是美國心理學家馬斯特(AbrahamHMaslow)提出的正常人心理健康標準?()
從前,有一個王國,他有一個不為人知的煩惱,就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密,并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了,理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受,但他又不敢對外人說出這個秘密。后來,他終于想出一個發(fā)泄的兩全之計:在地上挖一個大洞,每天對著大洞狂吼:“皇帝長了一對驢耳朵!”于是,他發(fā)泄了,心理平衡了。這個故事說明()。