單項選擇題道德情感發(fā)展理論的代表人霍夫曼提出了移情式悲傷的四階段水平，概括了兒童的移情發(fā)展水平。關(guān)于他的“四階段水平”下列選項正確的是（）
A.無律階段
B.他律道德階段
C.后習俗水平階段
D.以上都不是
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1.單項選擇題（）獨創(chuàng)“臨床法”系統(tǒng)研究了幼兒認知發(fā)展的主要方面。
A.皮亞杰
B.弗洛伊德
C.維果茨基
D.埃里克森
2.單項選擇題幼兒社會學習的兩個主要任務(wù)：（）與獲得相應(yīng)的性別角色。
A.發(fā)展主動性
B.智力發(fā)展
C.創(chuàng)造性潛能開發(fā)
D.技能獲取
3.單項選擇題（）認為，學習理論的中心問題是主要研究人類行為形成的起因。
A.托爾曼
B.布魯納
C.班杜拉
D.奧蘇貝爾
4.單項選擇題（）首先從病床心理學和精神病學的角度解釋游戲的動力機制，提出補償說。
A.榮格
B.弗洛伊德
C.叔本華
D.馬斯洛
5.單項選擇題加涅認為，學習的內(nèi)部過程可以概括為九個環(huán)節(jié)，分別是：期望、接受、選擇性知覺、短時記憶、（）、長時記憶、檢索提取、行為表現(xiàn)、反饋。
A.回憶
B.語義編碼
C.加工
D.重復(fù)
最新試題
為供應(yīng)急，并清楚地標明緊急出口路線，教室出口至少要有（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子，他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認知具備了（）。
題型：單項選擇題
下列哪種適宜性教學方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正，為其提供個別化針對性的方案？（）
題型：單項選擇題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應(yīng)能力三個維度構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
只對某一或幾項領(lǐng)域的學習有強的動機而對其他領(lǐng)域的學習缺乏強的動機，屬于（）
題型：單項選擇題
新生兒沒有記憶。
題型：判斷題
下面哪項不屬于使用兒語化語言的意義？（）
題型：單項選擇題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段，下列正確的是（）
題型：單項選擇題
教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
題型：判斷題