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A.從陳述句到非陳述句
B.從無(wú)修飾句到修飾句
C.從不完整句到完整句
D.從簡(jiǎn)單句到復(fù)雜句

A.語(yǔ)言教育內(nèi)容的整合
B.語(yǔ)言教育目標(biāo)的整合
C.語(yǔ)言教育方式的整合

A.幼兒語(yǔ)言教育能促進(jìn)幼兒的認(rèn)知發(fā)展
B.語(yǔ)言教育能促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展
C.幼兒語(yǔ)言教育能促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展

A.童話
B.詩(shī)歌
C.音樂(lè)
D.散文

A.趣味性
B.中心性
C.目的性
D.專(zhuān)業(yè)性

A.教師引導(dǎo)為主
B.幼兒是活動(dòng)主體
C.自由與規(guī)范相統(tǒng)一
D.示范與練習(xí)相統(tǒng)一

A.游戲名稱(chēng)
B.熟悉的角色
C.簡(jiǎn)單有趣的情節(jié)
D.教師的指定

A.圖片導(dǎo)入法
B.故事導(dǎo)入法
C.游戲?qū)敕?br/>D.提問(wèn)導(dǎo)入法

A.憑借物
B.圖畫(huà)
C.故事
D.詩(shī)歌