判斷題藥品質(zhì)量屬于環(huán)節(jié)質(zhì)量。

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1.單項(xiàng)選擇題醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量不包括()

A.診斷質(zhì)量
B.治療質(zhì)量
C.醫(yī)院信息
D.護(hù)理質(zhì)量

2.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)結(jié)構(gòu)質(zhì)量的描述錯(cuò)誤的是()

A.結(jié)構(gòu)質(zhì)量包括人員、技術(shù)、信息和環(huán)境等要素
B.結(jié)構(gòu)質(zhì)量直接影響甚至決定整體的醫(yī)療質(zhì)量
C.結(jié)構(gòu)質(zhì)量也稱基礎(chǔ)質(zhì)量
D.醫(yī)療質(zhì)量管理應(yīng)以結(jié)構(gòu)質(zhì)量為重點(diǎn)

3.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是結(jié)構(gòu)質(zhì)量的要素()

A.組織
B.人員
C.規(guī)章制度
D.醫(yī)療技術(shù)

4.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)醫(yī)療質(zhì)量結(jié)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的是()

A.結(jié)構(gòu)質(zhì)量是醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)和保障
B.環(huán)節(jié)質(zhì)量是管理的重點(diǎn)
C.在一定條件下,環(huán)節(jié)質(zhì)量是質(zhì)量的決定因素
D.終末質(zhì)量是質(zhì)量的最終結(jié)果,也稱成果質(zhì)量

5.多項(xiàng)選擇題醫(yī)療質(zhì)量的結(jié)構(gòu)包括()

A.結(jié)構(gòu)質(zhì)量
B.環(huán)節(jié)質(zhì)量
C.終末質(zhì)量
D.效益質(zhì)量

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在我國,從1950年至改革開放時(shí)期的醫(yī)院發(fā)展初創(chuàng)時(shí)期,醫(yī)院最主要的資金來源為()。

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瑞典一直因其高福利為世界矚目,其醫(yī)療福利也處于相對較高的水平。目前瑞典的醫(yī)療機(jī)構(gòu)共有幾級()?

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2000年,世界衛(wèi)生組織發(fā)表的《爭取一個(gè)更為優(yōu)良的衛(wèi)生體系》報(bào)告中,在評估各國衛(wèi)生狀況時(shí)提出的三個(gè)主要績效目標(biāo)分別為()。

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以下屬于住院診療特點(diǎn)的有()。

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某日,兩位學(xué)者在談?wù)撫t(yī)院發(fā)展時(shí)提及該時(shí)期中國的醫(yī)院總數(shù)為20余所,于大城市居多,請問他們談及的這個(gè)階段應(yīng)為什么時(shí)期()?

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按照柯克帕特里克評價(jià)模型,培訓(xùn)結(jié)束后詢問學(xué)員對本次培訓(xùn)的總體感受,屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

按照柯克帕特里克評價(jià)模型,培訓(xùn)結(jié)束后,對學(xué)員進(jìn)行筆試、實(shí)地操作和工作模擬等考察,屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對于無手術(shù)指征的患者,急診科該如何處理?

題型:問答題