問答題專家協(xié)商預(yù)測(cè)法中,選聘專家應(yīng)注意聘幾個(gè)問題?
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2.名詞解釋專家比較法
3.名詞解釋非標(biāo)準(zhǔn)式口頭咨詢
4.單項(xiàng)選擇題有這樣一個(gè)德爾菲預(yù)測(cè)問題:“您認(rèn)為該省的薄弱學(xué)校的硬件設(shè)施達(dá)到重點(diǎn)學(xué)校水平還需多少年?”這個(gè)問題有何不對(duì)()?
A.提問不明確
B.問題過長
C.問題太短
5.單項(xiàng)選擇題德爾菲預(yù)測(cè)法在統(tǒng)計(jì)專家預(yù)測(cè)結(jié)果時(shí),先應(yīng)將所反饋回來的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)按()排列起來。
A.從大到小
B.從小到大
C.隨機(jī)
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論證教育預(yù)測(cè)方案需要考慮()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育預(yù)測(cè)的過程()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育預(yù)測(cè)資料的搜集應(yīng)該注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
搜集教育預(yù)測(cè)的資料要考慮()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人口數(shù)是指一定時(shí)點(diǎn)和地理范圍內(nèi)的人口數(shù)量,其“一定時(shí)點(diǎn)”是指()。
題型:單項(xiàng)選擇題
事物之間的相似性具有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
人口經(jīng)濟(jì)構(gòu)成是反映人口在社會(huì)中所處()的構(gòu)成。
題型:多項(xiàng)選擇題
隨著我國教育管理體制改革的深化,學(xué)校辦學(xué)的自主權(quán)將()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育現(xiàn)象在發(fā)展的過程中常常()。
題型:單項(xiàng)選擇題
單對(duì)象教育預(yù)測(cè)
題型:名詞解釋