單項(xiàng)選擇題在促進(jìn)人際溝通向縱深發(fā)展的技巧中，被稱為溝通潤(rùn)滑劑的是（）
A.沉默
B.接納不同價(jià)值觀
C.觸摸
D.幽默
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1.多項(xiàng)選擇題德佛特及馬妥琦爾認(rèn)為希望的特征包括（）
A.情感性
B.情景性
C.時(shí)空性
D.依附性
E.認(rèn)知性
2.多項(xiàng)選擇題評(píng)判性思維的核心認(rèn)知技能包括（）
A.解釋
B.分析
C.評(píng)估
D.推論
E.自我調(diào)控
5.名詞解釋跨文化護(hù)理
最新試題
運(yùn)用評(píng)判性思維質(zhì)疑和驗(yàn)證他人知識(shí)觀點(diǎn)時(shí)，也要用同樣嚴(yán)格的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑、驗(yàn)證自己的知識(shí)觀點(diǎn)。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個(gè)特征（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
護(hù)理系統(tǒng)學(xué)說包括：（）、不完全補(bǔ)償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。
題型：填空題
下列哪項(xiàng)不是需要的特征（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
威斯曼的瀕死心理階段包括：（）、緩和順應(yīng)階段、衰退惡化階段、瀕死階段。
題型：填空題
簡(jiǎn)述三級(jí)預(yù)防保健護(hù)理的適用范圍及目的。
題型：?jiǎn)柎痤}
護(hù)理評(píng)判性思維包括哪幾個(gè)層次（）
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)人們的某種需要沒有或暫時(shí)還沒有滿足時(shí)，人們往往對(duì)此寄予希望是希望的哪個(gè)特征（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些是文化的特征（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括：（）、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
題型：填空題
一定的護(hù)理道德觀念、情感、意志和信念在個(gè)人意識(shí)中的統(tǒng)一，是護(hù)理道德的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題