A、實(shí)效性
B、非落地性
C、時(shí)效性
D、與創(chuàng)業(yè)者關(guān)聯(lián)
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A、購買廠房、設(shè)備等物質(zhì)資源
B、購買專利等技術(shù)資源
C、聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的員工
D、通過商業(yè)計(jì)劃BP獲取資金、技術(shù)、人才
A.專業(yè)人才
B.技術(shù)
C.社會(huì)資本
D.人力資本
A、正確
B、錯(cuò)誤
A、按重要性分:核心資源、非核心資源
B、按性質(zhì)分:人力資源、財(cái)務(wù)資源、物質(zhì)資源、技術(shù)資源、組織資源
C、按參與程度分:有形資源、無形資源
D、按來源分:內(nèi)部資源、外部資源
A、種子期應(yīng)重視社會(huì)資源的獲取
B、起步期應(yīng)重視技術(shù)資源的獲取
C、發(fā)展期應(yīng)同時(shí)重視社會(huì)資本、人才資源與組織資源
D、創(chuàng)業(yè)階段不同,資源獲取重點(diǎn)可保持一致
最新試題
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
制作簡歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。