當代美國著名的政治學家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是（）

（）就是立足本地、放眼世界。

在分析融合模型時，里格斯選擇了革命前的（）和古代中國為例，他認為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。

威爾達夫斯基認為，行政部門要求撥款的要領(lǐng)：一是要切忌操之過急，一開口就討大錢；二是要（）

沃爾多總結(jié)古典學派的特點為強調(diào)（）的重要性。

政府部門或者是私人企業(yè)，通常都要不時地重新檢查預定的目標、組織的結(jié)構(gòu)；要改善該單位、該部門和周圍環(huán)境的關(guān)系；要重新認識對組織成員、對服務(wù)對象的責任，是指（）

麥格雷戈認為，領(lǐng)導地位的四個方面主要表現(xiàn)在：（1）領(lǐng)導人的屬性；（2）被領(lǐng)導人的態(tài)度；（3）需要和其它的個人屬性；（4）（）。

凱登認為（）需要經(jīng)常不斷的助推力。

從20世紀50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）

里格斯將從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會稱為（）社會。