單項(xiàng)選擇題“霍桑研究”在對(duì)人的假設(shè)上具有里程碑式的意義,該項(xiàng)研究以扎實(shí)的調(diào)查和分析指明了人的()

A.自然人特征
B.社會(huì)人特征
C.復(fù)雜人特征
D.政治人特征


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題巴納德認(rèn)為專業(yè)化是復(fù)合性正式組織的特征之一,專業(yè)化的首要方面是()

A.計(jì)劃
B.協(xié)調(diào)
C.指導(dǎo)
D.目標(biāo)

2.單項(xiàng)選擇題行政決策理論的代表人物是()

A.古立克
B.巴納德
C.西蒙
D.梅奧

3.單項(xiàng)選擇題里格斯認(rèn)為“已達(dá)到了一定程度的分化,以及角色的專門化”的社會(huì)是()

A.棱柱社會(huì)
B.融合社會(huì)
C.衍射社會(huì)
D.融合—棱柱—衍射社會(huì)

4.單項(xiàng)選擇題折衷的行政觀的代表人物沃爾多的代表作是()

A.《政治與行政》
B.《行政國(guó)家》
C.《公共行政生態(tài)學(xué)》
D.《君主論》

最新試題

從20世紀(jì)50年代到70年代,能稱得上公共行政教育專家的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,預(yù)算提案是一種(),因此預(yù)算成為互通信息、收取回饋的交流網(wǎng)絡(luò)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)代美國(guó)著名的政治學(xué)家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)系統(tǒng)管理學(xué)派的代表人物是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

麥格雷戈認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)地位的四個(gè)方面主要表現(xiàn)在:(1)領(lǐng)導(dǎo)人的屬性;(2)被領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度;(3)需要和其它的個(gè)人屬性;(4)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

凱登認(rèn)為()需要經(jīng)常不斷的助推力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

里格斯在1957年發(fā)表了《比較公共行政的模式》,并在1961年發(fā)表了(),他從比較的角度,運(yùn)用生態(tài)學(xué)的理論和方法,研究發(fā)展中國(guó)家的行政問(wèn)題,從而創(chuàng)立了以生態(tài)學(xué)方法研究行政管理的新的行政理論體系,使行政生態(tài)學(xué)成為一門系統(tǒng)的學(xué)科,并在行政學(xué)領(lǐng)域發(fā)生重要影響。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

西蒙在1978年榮獲最高獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的名稱是(),主要是表彰他對(duì)經(jīng)濟(jì)決策研究所作的貢獻(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在分析融合模型時(shí),里格斯選擇了革命前的()和古代中國(guó)為例,他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

將官僚和民主作為一對(duì)選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學(xué)方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題