A.簡單明了
B.循序漸進(jìn)
C.注意參與者的期望
D.科學(xué)預(yù)測
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A.X理論
B.Y理論
C.超Y理論
D.Z理論
A.一元化社會(huì)
B.二元化社會(huì)
C.多元化社會(huì)
D.理想社會(huì)
A.美國
B.英國
C.菲律賓
D.古代中國
A.決策計(jì)劃
B.決策前提
C.決策過程
D.決策結(jié)果
A.自然人
B.經(jīng)濟(jì)人
C.政治人
D.社會(huì)人
最新試題
個(gè)人魅力統(tǒng)治是一種以()的權(quán)威。
梅奧發(fā)現(xiàn),缺勤率和流動(dòng)率是形成工作()的一種功能。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,預(yù)算提案是一種(),因此預(yù)算成為互通信息、收取回饋的交流網(wǎng)絡(luò)。
西蒙在1978年榮獲最高獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的名稱是(),主要是表彰他對經(jīng)濟(jì)決策研究所作的貢獻(xiàn)。
美國系統(tǒng)管理學(xué)派的代表人物是()
林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實(shí)際上就是()
將官僚和民主作為一對選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學(xué)方法。
從20世紀(jì)50年代到70年代,能稱得上公共行政教育專家的是()
政府干預(yù)行為的局限性主要表現(xiàn)為公共決策失誤、政府機(jī)構(gòu)工作的低效率、政府的擴(kuò)張、()四個(gè)方面。
麥格雷戈認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者能夠互相信任,()的作用是至關(guān)重要的。