A.運用的能力
B.共享的能力
C.獨占的能力
D.成事的能力
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A.職位領(lǐng)導(dǎo)、個人領(lǐng)導(dǎo)和功能領(lǐng)導(dǎo)
B.職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)
C.職位領(lǐng)導(dǎo)、個人領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)
D.職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、功能領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)
A.國家
B.社會
C.市場
D.個人
A.“靜態(tài)性”概念
B.“動態(tài)性”概念
C.“控制型”概念
D.“協(xié)調(diào)型”概念
A.組織的效力
B.組織的競爭力
C.組織的效率
D.組織的效益
A.特殊刺激和一般刺激
B.客觀刺激和主觀刺激
C.特殊刺激和客觀刺激
D.一般刺激和主觀刺激
最新試題
泰羅認(rèn)為（）依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機制。
將官僚和民主作為一對選擇去考慮，是沃爾多行政教育的（）教學(xué)方法。
從20世紀(jì)50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）
輿論監(jiān)督的內(nèi)容包括公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有社會權(quán)威性；公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有相對獨立性；公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有高度的有效性和（）
諾思認(rèn)為，一個社會的政治經(jīng)濟(jì)組織狀況極為深刻的影響著制度引起的報酬遞增狀況，從而在一定程度上決定著（）的軌跡。
卡斯特認(rèn)為，組織必須對其成員分派職責(zé)，其中（）是一個重要原則。
政府部門或者是私人企業(yè)，通常都要不時地重新檢查預(yù)定的目標(biāo)、組織的結(jié)構(gòu)；要改善該單位、該部門和周圍環(huán)境的關(guān)系；要重新認(rèn)識對組織成員、對服務(wù)對象的責(zé)任，是指（）
古立克提出了一系列著名理論，在學(xué)術(shù)和行政部門的杰出貢獻(xiàn)證明了他被譽為（）是當(dāng)之無愧的。
把（）引入國家問題分析是諾思關(guān)于國家理論的一個特色。
個人魅力統(tǒng)治是一種以（）的權(quán)威。