A.諾瓦克
B.托尼·博贊
C.愛德華·德·波諾
D.繪圖工程師
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A、已有思路
B、新思路的提出
C、固化的想法
D、僵化思維
A、激發(fā)逆反心理
B、少動(dòng)腦筋
C、記住答案
D、提升創(chuàng)意思想
A、元件組合
B、同類組合
C、異類組合
D、材料組合
A.同類組合
B.異類組合
C.材料組合
D.方法組合
A、元件組合
B、同類組合
C、異類組合
D、技術(shù)原理與技術(shù)手段組合
最新試題
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。