單項(xiàng)選擇題《指南》在社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“具有初步歸屬感”的教育建議中指出：幼兒園應(yīng)經(jīng)常組織多種形式的集體活動(dòng)，萌發(fā)幼兒的集體（）。
A、責(zé)任感
B、信任感
C、安全感
D、榮譽(yù)感
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1.單項(xiàng)選擇題《指南》在社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“遵守基本的行為規(guī)范”的教育建議中指出：允許幼兒犯錯(cuò)誤，告訴他改了就好。不要打罵幼兒，以免他因害怕懲罰而（）。
A、出現(xiàn)過(guò)激行為
B、哭鬧
C、說(shuō)謊
D、理論
2.單項(xiàng)選擇題《指南》在社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“喜歡并適應(yīng)群體生活”的教育建議中指出：幼兒園組織活動(dòng)時(shí)，可以經(jīng)常打破班級(jí)的界限，讓幼兒有更多的機(jī)會(huì)參加（）。
A、群體活動(dòng)
B、不同的群體活動(dòng)
C、不同的個(gè)體活動(dòng)
D、個(gè)體活動(dòng)
3.單項(xiàng)選擇題《指南》在社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“關(guān)心尊重他人”的教育建議中指出：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用平等、接納和尊重的態(tài)度（）。
A、對(duì)待差異
B、對(duì)待他人
C、對(duì)待全體幼兒
D、對(duì)待家長(zhǎng)
4.單項(xiàng)選擇題《指南》在社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)”的教育建議中指出：鼓勵(lì)幼兒嘗試有一定難度的任務(wù)，并注意調(diào)整難度，讓他感受經(jīng)過(guò)努力獲得（）。
A、信任感
B、秩序感
C、成就感
D、責(zé)任感
5.單項(xiàng)選擇題《指南》社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“愿意與人交往”的教育建議中指出：應(yīng)創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì)，讓幼兒體會(huì)（）。
A、交往的樂趣
B、交往的快樂
C、友好相處
D、交談的樂
最新試題
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開展活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體（）能力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險(xiǎn)的事。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘美工活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)（）情緒。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒（）能邊線基本對(duì)齊的折紙。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題