單項選擇題《指南》在語言領(lǐng)域的發(fā)展目標“愿意講話并能清楚地表達”的教育建議中指出：尊重幼兒和接納幼兒的說話方式，無論幼兒的表達水平如何，都應認真地傾聽并給予（）。
A、及時的鼓勵
B、積極的回應
C、獎勵
D、表揚、贊美
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1.單項選擇題《指南》在語言領(lǐng)域的發(fā)展目標“愿意講話并能清楚地表達”的教育建議中指出：和幼兒講話時，成人自身的語言要（）。
A、清楚、清晰
B、自然、簡潔
C、清楚、簡潔
D、語氣、語調(diào)
2.單項選擇題《指南》在語言領(lǐng)域“愿意講話并能清楚地表達”中指出：4—5歲的幼兒（）。
A、在熟悉的人面前說話
B、愿意與他人交談，喜歡談論自己感興趣的話題
C、愿意與他人討論問題
D、在眾人面前說話
3.單項選擇題《指南》在語言領(lǐng)域中指出：應為幼兒創(chuàng)設(shè)（）的語言交往環(huán)境。
A、自由、自信
B、自由、寬松
C、寬松、愉快
D、有益、愉快
4.單項選擇題《指南》在語言領(lǐng)域的發(fā)展目標“認真聽并能聽懂常用語言”的教育建議中指出：對幼兒講話時，注意結(jié)合（）使用豐富的語言，以便于幼兒理解。
A、故事
B、圖片
C、游戲
D、情景
5.單項選擇題《指南》在語言領(lǐng)域的發(fā)展目標“認真聽并能聽懂常用語言”的教育建議中指出：根據(jù)幼兒的理解水平有意識地使用一些反映因果、（）、條件等關(guān)系的句子。
A、原因
B、比如
C、假設(shè)
D、創(chuàng)設(shè)
最新試題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導他（）地說出故事的大致內(nèi)容。
題型：單項選擇題
桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。
題型：單項選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
題型：單項選擇題
3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。
題型：單項選擇題
教師應利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。
題型：單項選擇題
（）班幼兒能夠聽懂更多較為復雜的句子，理解一段話的意思，能夠運用語言描述事物發(fā)展的順序，會有意識地組織句子，表達時運用各種語氣。
題型：單項選擇題
（）幼兒能主動飲用白開水，不貪喝飲料。
題型：單項選擇題
（）歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上，對詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡單句來表達自己的思想。
題型：單項選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學作品的（）
題型：單項選擇題
幼兒園應（）為幼兒進行健康檢查。
題型：單項選擇題