單項選擇題5-6歲幼兒探究中能與他人（）。
A、相互交流
B、互助合作
C、合作與交流
D、商量
E、團結(jié)合作
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1.單項選擇題5-6歲幼兒能以（）的方式安全的爬攀登架、網(wǎng)等。
A、手膝并用
B、手腦并用
C、手腳并用
2.單項選擇題5-6歲幼兒能發(fā)現(xiàn)常見物體的結(jié)構(gòu)與功能之間的（）。
A、聯(lián)系
B、關(guān)聯(lián)
C、關(guān)系
3.單項選擇題5-6歲幼兒能用一定的（）驗證自己的猜測。
A、想法
B、步驟
C、智慧
D、方法
4.單項選擇題5-6歲幼兒能用常見的幾何形體有創(chuàng)意的拼搭和畫出物體的（）。
A、數(shù)量
B、形狀
C、造型
D、顏色
E、立體模式
5.單項選擇題5-6歲幼兒藝術(shù)欣賞時常常用表情、（）、語言、等方式表達自己的理解。
A、動作
B、歌聲
C、喜歡的活動
D、微笑
最新試題
教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢。
題型：單項選擇題
（）歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上，對詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡單句來表達自己的思想。
題型：單項選擇題
幼兒園應(yīng)（）為幼兒進行健康檢查。
題型：單項選擇題
3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。
題型：單項選擇題
幼兒乘車、乘電梯時成人要（）
題型：單項選擇題
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。
題型：單項選擇題
5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型：單項選擇題
（）班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子，理解一段話的意思，能夠運用語言描述事物發(fā)展的順序，會有意識地組織句子，表達時運用各種語氣。
題型：單項選擇題
滿足幼兒生長發(fā)育的需要，成人應(yīng)為幼兒提供（）
題型：單項選擇題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵幼兒與人（）自己的情緒。
題型：單項選擇題