A.內(nèi)化
B.依從
C.認(rèn)同
D.順應(yīng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.1927
B.1929
C.1928
D.1926
A.社會(huì)環(huán)境
B.個(gè)人的特征
C.最突出的態(tài)度
D.情感性
A.《心理學(xué)與社會(huì)》
B.《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》
C.《社會(huì)心理學(xué)》
D.《社會(huì)與心理學(xué)》
A.一個(gè)觀察者根據(jù)外在的行為作出有關(guān)行動(dòng)者或他本人的內(nèi)部狀態(tài)的推論過(guò)程.
B.一個(gè)觀察者根據(jù)內(nèi)在的行為作出有關(guān)行動(dòng)者或他本人的外部狀態(tài)的推論過(guò)程.
C.一個(gè)觀察者根據(jù)外在的行為作出有關(guān)行動(dòng)者的內(nèi)部狀態(tài)的推論過(guò)程.
D.一個(gè)觀察者根據(jù)外在的行為作出有關(guān)本人的內(nèi)部狀態(tài)的推論過(guò)程.
A.社會(huì)關(guān)系
B.相互作用
C.群體效應(yīng)
D.社會(huì)和文化屬性
最新試題
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段()
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面()
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()