英國1944的教育法重新把教育劃分為（）

英國近代“導(dǎo)生制”的源頭是（）

1898年英國教育委員會的成立，第一次統(tǒng)一了（）

為了重新規(guī)劃英國高等教育，英國高等教育研究會于1983年提出了（）

被稱為是傳統(tǒng)的“五段教學(xué)法”包括（）

蒙田認(rèn)為，教育的目的是培養(yǎng)（）

我國西周時期專為上層貴族子弟而設(shè)的小學(xué)和大學(xué)，總稱為（）

我國第一所盲辦的新式學(xué)堂是（）

在終身教育思想的發(fā)展中，具有里程碑意義的事件是（）

裴斯泰洛齊關(guān)于人的和諧教育的內(nèi)容主要包括道德教育、智育以及（）