問(wèn)答題試述韓愈關(guān)于教育作用及學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的基本思想。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述福祿培爾關(guān)于學(xué)前教育的基本內(nèi)容。
3.名詞解釋法國(guó)《高等教育方向指導(dǎo)法案》
4.多項(xiàng)選擇題前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基明確提出:一個(gè)好校長(zhǎng),首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)()
A.好的組織者
B.好教育者
C.好教師
D.好工友
E.好職員
5.多項(xiàng)選擇題19世紀(jì)的德國(guó)教育非常重視學(xué)習(xí)裴斯泰洛齊的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)去瑞士學(xué)習(xí)的有()。
A.赫爾巴特
B.巴西多
C.費(fèi)希特
D.福祿培爾
E.第斯多惠
最新試題
為了重新規(guī)劃英國(guó)高等教育,英國(guó)高等教育研究會(huì)于1983年提出了()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
裴斯泰洛齊關(guān)于人的和諧教育的內(nèi)容主要包括道德教育、智育以及()
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“郎之萬(wàn)一瓦隆教改方案”將全部教育分為兩段,它們是()
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英國(guó)1944的教育法重新把教育劃分為()
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人類最早的一部法典是()
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兩晉時(shí)期,最著名的地方官學(xué)是()
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蒙田認(rèn)為,教育的目的是培養(yǎng)()
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1898年英國(guó)教育委員會(huì)的成立,第一次統(tǒng)一了()
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在教學(xué)組織形式上夸美紐斯主張實(shí)行()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
福祿培爾劃分的兒童發(fā)展的三個(gè)階段指()
題型:多項(xiàng)選擇題