問答題如何培養(yǎng)大學(xué)生健康的戀愛心理?
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2.問答題大學(xué)生的戀愛觀具有哪些特點?
3.多項選擇題大學(xué)生的愛情具有()的特點。
A.擇偶標(biāo)準(zhǔn)的理性化
B.戀愛的自我中心化
C.戀愛態(tài)度的輕率化
D.性觀念變化的顯性化
4.多項選擇題大學(xué)生的性心理特征有()。
A.性心理的本能期和朦朧期
B.性意識的強烈性和表現(xiàn)上的文飾性
C.性心理的動蕩性和壓抑性
D.男女性心理的差異性
5.多項選擇題一般來說,大學(xué)生戀愛雙方從相識到確立戀愛關(guān)系,大致經(jīng)歷()階段。
A、擇偶期
B、初戀期
C、戀愛期
D、苦戀期
最新試題
最高層次的情緒調(diào)控水平是()。
題型:單項選擇題
()在表情達(dá)意時具有跨文化存差異。
題型:單項選擇題
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()
題型:單項選擇題
()在表情達(dá)意時具有世界通用性,跨文化存在。
題型:單項選擇題
“矮矬窮”的男生,去世界500強企業(yè)面試,面試官問:“你這個形象,怎么好意思來應(yīng)聘我們公司,我們怎么可能會錄用你……”男生回答:“誠如各位面試官看到的,身高和長相確實是我的弱勢,我也深深地知道,因此,在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績在班級前5%,獲得過國家級獎學(xué)金……,除此之外,我還努力參加各種社會活動,鍛煉我各方面的能力,我認(rèn)為一個人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn),反映了()。
題型:單項選擇題
自我意識模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括()
題型:單項選擇題
一個人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時期為()
題型:單項選擇題
()是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。
題型:單項選擇題
俗話說:“情人眼里出西施”,這是()
題型:單項選擇題
根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強自信心和自尊心。
題型:單項選擇題