A.優(yōu)勝劣汰的原則
B.肯定的原則
C.否定的原則
D.否定之否定的原則
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A.人造工具的發(fā)生與發(fā)展過程
B.史前洞窟壁畫的發(fā)生與發(fā)展過程
C.陶器的發(fā)生與發(fā)展過程
D.實(shí)用內(nèi)涵不斷下降而精神內(nèi)涵不斷上升的過程
A.動作
B.情節(jié)
C.畫面
D.形象
A.自然景物
B.人物情感
C.人物活動
D.存在的實(shí)體
A.演員扮演、當(dāng)眾表演及劇情展開
B.編劇、導(dǎo)演及演員的扮演
C.舞臺、演員及觀眾
D.經(jīng)紀(jì)人、劇本及劇團(tuán)
A.由物體振動所產(chǎn)生的節(jié)奏
B.由物體振動所發(fā)出的音響
C.自然界的音響
D.人為的各種音響
最新試題
簡述藝術(shù)鑒賞過程中的共鳴現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因和條件。
認(rèn)為印象派一味探索光與色，美術(shù)便陷入了失去強(qiáng)烈而富于熱情的表現(xiàn)力的危險之中的藝術(shù)家是（）。
工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)屬于（）
音樂是的樂音體系，音樂創(chuàng)作實(shí)際上往往具有感性成分和理性成分相反相成的兩個方面。
審美教育是以（）的形式來實(shí)現(xiàn)的。
藝術(shù)的審美性是如何體現(xiàn)的？
藝術(shù)流派在各門類藝術(shù)中反映出的共通藝術(shù)思想和藝術(shù)創(chuàng)作潮流產(chǎn)生了（）。
如何理解戲劇的虛擬性？
影視藝術(shù)對傳統(tǒng)藝術(shù)有怎樣的影響？
“話語材料”構(gòu)成了文學(xué)作品的材料層，是最為外在顯現(xiàn)出來的部分。