A、暈輪效應(yīng)
B、刻板印象
C、近因效應(yīng)
D、首因效應(yīng)
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A、首因效應(yīng)
B、近因效應(yīng)
C、光環(huán)效應(yīng)
D、刻板效應(yīng)
A、光環(huán)效應(yīng)
B、近因效應(yīng)
C、刻板印象
D、首因效應(yīng)
A、情人眼里出西施
B、學(xué)生在某一方面表現(xiàn)不好,如成績不好或玩皮搗蛋,那么往往就會被教師認(rèn)為什么樣都有不行,一無是處。
C、對詞表開始部分的單詞記憶的效果優(yōu)于中間部分,回憶率高
D、詞表末尾部分的單詞比中間部分的單詞更易于回憶,再現(xiàn)率更高
A、刻板印象
B、首因效應(yīng)
C、光環(huán)效應(yīng)
D、近因效應(yīng)
A、近因效應(yīng)
B、首因效應(yīng)
C、啟動效應(yīng)
D、光環(huán)效應(yīng)
最新試題
自我意識模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括()
根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強自信心和自尊心。
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中,()處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
以下哪一條不是美國心理學(xué)家馬斯特(AbrahamHMaslow)提出的正常人心理健康標(biāo)準(zhǔn)?()
睡眠是一種保護性抑制,改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
()是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。
“一張笑臉勝過千言萬語”說的是()在表情達(dá)意中的作用。
()在表情達(dá)意時具有世界通用性,跨文化存在。
常見的自我意識偏差不包括()
一個人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時期為()