A.對自我認識不夠是個人喪失自信的原因。
B.自由充分挖掘自己的潛能,才能夠增強自信心。
C.自信應(yīng)該是每個人都具備的素質(zhì),正確認識自己的潛能,天生我才必有用。
D.只有找到一個發(fā)揮的舞臺,才能樹立自信心。
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A.從高校畢業(yè)生中招募志愿者,到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等單位服務(wù)1—2年,服務(wù)期間不計算工齡。
B.志愿者服務(wù)期滿后,鼓勵其扎根基層或自主擇業(yè)。
C.服務(wù)期滿一年考核合格,報考研究生的,總分加20分。
D.服務(wù)期滿一年考核合格,不以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報考國家機關(guān)公務(wù)員,但報考中央國家機關(guān)和東、中部地區(qū)公務(wù)員的,同等條件下優(yōu)先錄取,報考西部地區(qū)公務(wù)員的,筆試總分加5分。
A.畢業(yè)生就業(yè)報到證
B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表
C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書
D.戶口遷移證
A.按計劃分配
B.統(tǒng)包統(tǒng)分
C.包當干部
D.畢業(yè)生與用人單位雙向選擇
A.兩周
B.一周
C.三周
D.一個月
A.一周
B.二周
C.三周
D.一個月
最新試題
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
以下屬于多元智能理論的是()
分階段面試分為()。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。