單項(xiàng)選擇題

職業(yè)能力的提高需要通過哪些途徑()
①培養(yǎng)實(shí)踐意識
②參加活動課程
③參與職業(yè)實(shí)踐
④研究職業(yè)能力理論

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④


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2.單項(xiàng)選擇題在國企工作的Cindy遭遇到一個(gè)將實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作一切的功利型實(shí)習(xí)生小周。實(shí)習(xí)半年中,小周的表現(xiàn)說不上好壞,只是像“算盤珠子”似的,撥一下動一下。實(shí)習(xí)期滿后,小周拿出一張實(shí)習(xí)鑒定表讓Cindy填寫,并一口一個(gè)“姐姐”地催促Cindy盡量寫得“漂亮一點(diǎn)”。Cindy委婉地告訴小周,實(shí)習(xí)鑒定表是真實(shí)反映實(shí)習(xí)表現(xiàn)的唯一憑證,希望小周能夠真實(shí)對待過往的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。沒想到,小周的臉色驟變,等到Cindy填完表格,沒說一句“再見”就離開了辦公室。從材料上看,小周同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中犯了什么錯(cuò)誤()

A.作為實(shí)習(xí)生,在工作中遇到困難應(yīng)及時(shí)向別人求助,擺脫自尊的羈絆,多和同事交流溝通,才能在實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力。
B.實(shí)習(xí)生要對自我進(jìn)行正確定位,并且增強(qiáng)對周邊環(huán)境的適應(yīng)能力,畢竟在真實(shí)的職場中,到處充滿競爭。
C.實(shí)習(xí)生要擺正自己的實(shí)習(xí)動機(jī),不應(yīng)把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只看作是簡歷上的重要一筆,而忽略實(shí)習(xí)真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作。
D.在工作中,沒有人會主動把知識塞給你。作為實(shí)習(xí)生,就算實(shí)在沒有事做,可以觀察其他實(shí)習(xí)生或者老師如何處理具體問題,也會有許多收獲,并主動爭取工作經(jīng)驗(yàn),這個(gè)過程也是對自身自信與膽量的考驗(yàn)。

3.單項(xiàng)選擇題個(gè)人簡歷是自己生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績單概括集錦,一份優(yōu)秀的簡歷會成為大學(xué)生成功求職擇業(yè)的助推器。下列有關(guān)簡歷的說法正確的是()

A.簡歷要盡量詳細(xì)的描述自己。對于一些重要的的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)要盡可能詳盡的描述,篇幅越長越好。
B.簡歷要有明確的求職意向,要表明自己的特長、興趣愛好等。
C.簡歷中語言表達(dá)要有深度,盡量用一些生僻的詞匯或者網(wǎng)絡(luò)語言,甚至可以用文言文來突出自己簡歷的個(gè)性。
D.簡歷對自己找工作不是很重要,所以不必花太多心思在簡歷的制作上,必要時(shí)可以制作一份公用的簡歷,遇到那家單位都可以投遞同一份簡歷。

4.單項(xiàng)選擇題面試問題分析之:“為什么選擇我們公司?”面試官可以通過這個(gè)問題了解你求職的動機(jī)、愿望以及對此項(xiàng)工作的態(tài)度,因此回答起來必須要考慮到面試官的心理。則下列說法正確的是()

A.對于這個(gè)問題,你可以回答是因?yàn)檫@個(gè)職位較高的待遇吸引了你。這樣會給面試官一個(gè)比較“實(shí)在“的印象。
B.可以海闊天空的談一些你的理想,并表明這個(gè)公司只是自己走向社會的過渡,因?yàn)樽约旱拇_是個(gè)人才。
C.應(yīng)該針對這個(gè)具體的職位,以及具體的社會關(guān)聯(lián)來回答這個(gè)問題。如可以表示十分看重該公司所在的行業(yè)以及這項(xiàng)工作適合自己,對自己做好這項(xiàng)工作充滿信心。
D.以上說法都正確。

5.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)要素主要是指()

A.創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)心態(tài)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會與創(chuàng)業(yè)資源
B.創(chuàng)業(yè)機(jī)遇、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意
C.創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)機(jī)會、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
D.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)資源

最新試題

開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下屬于多元智能理論的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。

題型:單項(xiàng)選擇題

通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。

題型:判斷題

面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。

題型:判斷題

職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。

題型:判斷題

心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。

題型:判斷題

就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。

題型:單項(xiàng)選擇題

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動時(shí)間的過程。

題型:判斷題