A.對(duì)工作朝三暮四,一山望著一山高,缺乏恒心。
B.對(duì)自己的能力估計(jì)過(guò)高,不及時(shí)充電,導(dǎo)致其工作技能在原地打轉(zhuǎn)。
C.對(duì)自己的職場(chǎng)定位模糊,應(yīng)該做什么,什么適合自己,還不完全清楚。
D.以上都不對(duì)
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A.畢業(yè)生可以通過(guò)用人單位的內(nèi)部宣傳資料、網(wǎng)站、報(bào)紙、雜志、廣告宣傳手冊(cè)和媒體的報(bào)道等渠道來(lái)了解用人單位的性質(zhì)、規(guī)模、特色、組織機(jī)構(gòu)等情況。
B.了解用人單位對(duì)員工的要求、職責(zé)以及給予員工的報(bào)酬、培訓(xùn)等情況。
C.了解用人單位招聘職位的性質(zhì),工作內(nèi)容、所需知識(shí)和技能。
D.以上都對(duì)。
A.回答這個(gè)問題時(shí)不要與簡(jiǎn)歷出現(xiàn)太多的落差。
B.表達(dá)方式盡量口語(yǔ)化,用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)說(shuō)清楚問題,要切中要害,不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。
C.回答要條理清楚,層次分明,盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答完問題。
D.以上說(shuō)法都正確。
A.講究信用
B.恪守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺
C.在不損害他人利益和社會(huì)利益的前提下追求自己的利益。
D.以上說(shuō)法都正確
A.查詢推薦表或協(xié)議書號(hào)碼,并在公開發(fā)行報(bào)紙上登報(bào)申明“遺失啟事”
B.至學(xué)校就業(yè)網(wǎng)下載填寫推薦表、協(xié)議書補(bǔ)辦申請(qǐng)表,并到所在學(xué)院由黨總支副書記簽署意見并加蓋學(xué)院公章
C.手續(xù)完備后,逢周三將刊登過(guò)“遺失啟事”的報(bào)紙和協(xié)議書、推薦表補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至就業(yè)辦,并于下周三領(lǐng)取新的就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書
D.手續(xù)完備后,逢周三將刊登過(guò)“遺失啟事”的報(bào)紙和協(xié)議書、推薦表補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至就業(yè)辦,并于兩周后周三領(lǐng)取新的就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書
A.求職面試的虛假和浮躁
B.職業(yè)理想成為借口
C.擇業(yè)強(qiáng)求“門當(dāng)戶對(duì)”
D.個(gè)人材料準(zhǔn)備過(guò)詳
最新試題
就業(yè)信息類別,按照信息作用來(lái)分不包括()。
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。