A.獲取豐富的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)
B.培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的好奇心
C.培養(yǎng)兒童真善美的完美個(gè)性
D.培養(yǎng)學(xué)科學(xué)的方法
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A.探索態(tài)度
B.探索對(duì)象
C.探索過(guò)程
D.探索結(jié)果
A.互動(dòng)性
B.封閉性
C.自主性
D.開(kāi)放性
A.探索情緒
B.探索好奇心
C.探索意識(shí)
D.探索態(tài)度
A.具有直接性
B.具有媒體的多樣性
C.具有時(shí)空寬廣性
D.具有形象生動(dòng)性
A.活動(dòng)性游戲
B.情景游戲
C.排列游戲
D.感知游戲
最新試題
以引導(dǎo)幼兒觀察學(xué)習(xí)，豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)；組織幼兒適當(dāng)參與日常管理，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)為指導(dǎo)要點(diǎn)的日?？茖W(xué)教育活動(dòng)是（）
幼兒通過(guò)反復(fù)的嘗試，自我覺(jué)錯(cuò)后逐漸找到答案，獲得知識(shí)的過(guò)程屬于探究式學(xué)習(xí)類(lèi)型的（）
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的（）
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會(huì)發(fā)生變化”，這一關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)屬于的年齡段是（）
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學(xué)學(xué)習(xí)局限于（）
科學(xué)知識(shí)的開(kāi)放性是（）
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)階中起到中心支架作用的是（）
“生物的身體特征”屬于（）
“生物的簡(jiǎn)單行為”屬于（）
隨機(jī)式探究常見(jiàn)于（）