判斷題問題解決教學模式在培養(yǎng)學生提問能力、探究能力方面具有獨到的優(yōu)勢，在教學中應予以首選。
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“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
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提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
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過程取向的評價在本質上是受下列哪種思想的影響？（）
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完全打破了班級教學組織，倡導部分年級的教學組織的是（）
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《課程編制》一書的作者是（）
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堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
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盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
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在課程與教學目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）
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“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
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在學校課程與社會生活的關系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）
題型：單項選擇題