多項選擇題關(guān)于科技成果的商業(yè)化說法正確的是:()

A、目的在于快速把科技成果轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)金。
B、科技成果商品化是科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的決定性因素。
C、是把科技成果轉(zhuǎn)化為工業(yè)性的商品的過程。
D、主要任務(wù)是解決工業(yè)制造技術(shù)問題。


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1.多項選擇題關(guān)于《拜杜法案》說法正確的是()。

A、使得高??萍汲晒麑嶋H轉(zhuǎn)化率從不到10%上升到22%—28%
B、引發(fā)的科技成果轉(zhuǎn)化浪潮對美國經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率由60%增長到90%
C、使得企業(yè)成為了科技創(chuàng)新的主力軍
D、使得高校與企業(yè)形成緊密的高新技術(shù)發(fā)展結(jié)合體

2.多項選擇題我國高校和科研院所科研人員長期以來受到的思想束縛有:()

A、重成果、輕實踐
B、重水平、輕效益
C、重科研、輕轉(zhuǎn)化
D、重成果、輕推廣

3.多項選擇題科技成果的應(yīng)用包括:()

A、應(yīng)用于實際生活和實際生產(chǎn)
B、用新的技術(shù)和方法改造傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)
C、使用新的技術(shù),直接淘汰老的技術(shù)
D、把輸入方的實用技術(shù)轉(zhuǎn)化為適用于輸出方的技術(shù)

4.多項選擇題新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)需要人才和技術(shù)的結(jié)合,結(jié)合的過程包括:()

A、科研技術(shù)產(chǎn)品化
B、科研技術(shù)工程化
C、科研技術(shù)產(chǎn)業(yè)化
D、科研技術(shù)整體化

5.多項選擇題完備職能團(tuán)隊構(gòu)建時,有效的中級管理層如何才能避免創(chuàng)始人被事務(wù)性工作包圍,還能有效地向員工傳達(dá)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。()

A、和創(chuàng)始人擁有共同的價值觀
B、執(zhí)行具體任務(wù)上,還要堅持自己專業(yè)的主見
C、在執(zhí)行具體任務(wù)上,對創(chuàng)始人提出的想法照搬執(zhí)行
D、充分放權(quán)給前線執(zhí)行人員

最新試題

創(chuàng)業(yè)一方面是一個整合資源創(chuàng)造價值的做蛋糕活動,另一方面也是一個分享價值的分蛋糕的活動。()

題型:判斷題

企業(yè)財務(wù)條件限制了其可行戰(zhàn)略的范圍。()

題型:判斷題

建立期是成立實體企業(yè)與成立法律企業(yè)并投資建立運營系統(tǒng)的階段。()

題型:判斷題

中小企業(yè)的經(jīng)營范圍在水平維度上應(yīng)保持在多元化的水平,以分散經(jīng)營風(fēng)險,保持競爭優(yōu)勢。()

題型:判斷題

轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場,產(chǎn)品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()

題型:判斷題

隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加,要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化,包含職能分工與增加組織層級。()

題型:判斷題

商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機(jī)制。()

題型:判斷題

企業(yè)環(huán)境中因素的改變會對企業(yè)產(chǎn)生機(jī)會或威脅,若企業(yè)領(lǐng)先回應(yīng)改變,則此改變成為企業(yè)的機(jī)會;若企業(yè)忽視與落后回應(yīng)改變,則此改變成為企業(yè)的威脅。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會是狹義的機(jī)會,是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識和能力可以利用的,同時也是競爭者不積極、不知道、被隔離而不能利用的,有互補(bǔ)廠商可以合作利用的機(jī)會。()

題型:判斷題

創(chuàng)新項目管理程序包含以下步驟:識別差距、概念化、定義、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、項目評估7個步驟。()

題型:判斷題