A.研究的性質(zhì)
B.研究的目的
C.研究的方法
D.研究的時間尺度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.轉(zhuǎn)移話題的錯誤
B.偷換概念的錯誤
C.以偏概全的錯誤
D.簡單還原的錯誤
A.多樣性方法
B.規(guī)范性方法
C.理論性方法
D.經(jīng)驗性方法
A.現(xiàn)狀調(diào)查
B.態(tài)度調(diào)查
C.對策研究
D.因果分析
A.考慮受訪樣本的學歷
B.與報告主題相關(guān)
C.訪談員要有謙虛耐心的態(tài)度
D.精煉、典型與全面
E.事實、分析與討論、建議相結(jié)合
A.從研究范圍出發(fā)選擇標志
B.從反映事物本質(zhì)的需要去選擇標志
C.根據(jù)具體的歷史條件去選擇標志
D.分組標志的確立必須堅持窮盡性原則
E.分組標志的確立必須堅持互斥性原則
最新試題
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
關(guān)于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設計、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過程。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式,無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設計的同時,就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
意義的建構(gòu)者
簡述理論建構(gòu)與理論檢驗的區(qū)別。
如何設計問卷的初稿?
總述總議式
如何評價一種測量是否具有表面效度?