單項(xiàng)選擇題羅伯特•豪斯提出的路徑——目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)情景理論中,()的領(lǐng)導(dǎo)設(shè)定富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),并期望下屬發(fā)揮出自己的最佳水平。

A、支持型型領(lǐng)導(dǎo)
B、成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)
C、參與型領(lǐng)導(dǎo)
D、指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)


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1.單項(xiàng)選擇題()領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)動(dòng)下屬討論,共同商量,集思廣益,然后決策,要求上下融洽,合作一致地工作。

A、專(zhuān)權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)
B、自由放任型領(lǐng)導(dǎo)
C、民主型領(lǐng)導(dǎo)
D、成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論中的路徑—目標(biāo)理論是由()提出的。

A、菲德勒
B、羅伯特•豪斯
C、赫塞
D、維克多•弗萊姆

4.單項(xiàng)選擇題()是依據(jù)下屬的成熟度水平選擇正確領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的權(quán)變理論。

A、菲德勒模型
B、路徑—目標(biāo)理論
C、領(lǐng)導(dǎo)者—參與模型
D、赫塞和布蘭查德的情景理論