A.遺傳因素
B.條件環(huán)境
C.學習經(jīng)歷
D.完成任務的技能
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A.金斯伯格
B.舒伯
C.愛德華·施恩
D.霍蘭德
A.興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)
B.興趣可以提高工作效率,充分發(fā)揮才能
C.職業(yè)發(fā)展過程具有可塑性,職業(yè)發(fā)展的過程,是個人適應社會的過程,是個人的理想與現(xiàn)實的一種折衷調(diào)和的過程
D.職業(yè)選擇與調(diào)適是一個連續(xù)的過程
A.測評工具法
B.櫥窗分析法
C.SWOT分析法
D.歸零思考法
A.一般能力
B.社交能力
C.專業(yè)能力
D.可遷移能力
A.職業(yè)生涯發(fā)展具有階段性,其過程大致可分為成長、探索、建立、維持、衰退五個階段
B.人的個人智力水平、人格特征、家庭地位與經(jīng)濟狀況、以及個人的機遇和努力決定各自不同的職業(yè)生涯模式
C.主要通過學校學習和社會實踐,評估自己的職業(yè)期望,確定職業(yè)目標,實現(xiàn)初次就業(yè)
D.職業(yè)發(fā)展過程具有可塑性,職業(yè)發(fā)展的過程,是個人適應社會的過程,是個人的理想與現(xiàn)實的一種折衷調(diào)和的過程
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就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應能力等多方面素養(yǎng)。
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
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面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試,也是對應聘者心理素質(zhì)的考查。