A.寓教于樂
B.全面發(fā)展
C.以美育人
D.綜合素質(zhì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.音樂編創(chuàng)
B.音樂鑒賞
C.歌唱
D.音樂與戲劇
A.能夠用正確的姿勢、自然的聲音,有表情地獨唱或參與齊唱
B.能夠簡要描述音樂情緒變化
C.能夠?qū)ψ约汉退说难莩龊唵卧u價
D.能夠即興編唱生活短語或詩詞短句
A.讓低聲部的同學(xué)演唱高聲部
B.換其他同學(xué)演唱低聲部
C.讓高聲部的同學(xué)聲音蓋過低聲部
D.教師可用琴聲帶第二聲部
A.鈴木鎮(zhèn)一
B.柯達(dá)伊
C.達(dá)爾克羅茲
D.奧爾夫
A.提升審美情趣
B.開發(fā)創(chuàng)造潛能
C.突出音樂特點
D.弘揚民族音樂
最新試題
“山羊之歌”是古希臘的祭祀活動,是屬于祭祀哪個神的特殊活動?()
圓號在管弦樂隊中的位置是()。
下列圖片中的樂器屬于哪個國家()。
“在音樂課上教師講解了《金蛇狂舞》的螺螄結(jié)頂?shù)膭?chuàng)作手法后,學(xué)生可以用該寫作手法進行新的旋律創(chuàng)編”,依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)中認(rèn)知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?,這屬于哪個認(rèn)知層次?()
鼓由于節(jié)奏性強、音量大且能制造氣氛,往往被稱為八音之首,通常屬于八音中的()。
我國最早運用多聲技法創(chuàng)作的合唱曲是()。
()是對某課堂的教學(xué)指導(dǎo)思想、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、學(xué)生情況的介紹,并對教學(xué)條件、影響因素及其相互聯(lián)系等進行說明和分析。
樂段中,根據(jù)樂句的數(shù)量、音樂材料的不同等原因,會出現(xiàn)不同類型的樂段結(jié)構(gòu)。下列選項中的曲目,屬于三樂句一段體結(jié)構(gòu)的是()。
柯達(dá)伊音樂教育體系以()為主要教學(xué)形式,以本民族音樂為教材基礎(chǔ),采取多聲部合唱和五聲音階為視唱教學(xué)支柱的教學(xué)手段。
()是達(dá)爾克羅茲教學(xué)法中最著名、影響最大的組成部分,集中體現(xiàn)了達(dá)爾克羅茲的音樂教育思想。