單項選擇題“行為應(yīng)該如何是通過主題的需要欲望目的,從行為事實如何推導(dǎo)出來的”是誰的觀點?()
A、黑格爾
B、赫爾岑
C、休謨
D、車爾尼雪夫斯基
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1.單項選擇題哪一項是道德價值推導(dǎo)公式的前提?()
A、行為動機如何
B、道德目的如何
C、與道德價值相符的優(yōu)良道德
D、行為應(yīng)該如何
2.單項選擇題“愛有差等”是哪家的看法?()
A、法家
B、道家
C、儒家
D、墨家
3.單項選擇題哪個學(xué)派認為利己為他是有正的道德價值?()
A、基督教
B、儒家
C、墨家
D、道家
4.單項選擇題什么樣的道德是優(yōu)良的道德?()
A、大公無私
B、和行為的道德價值相符的道德規(guī)范
C、自我犧牲
D、高調(diào)的道德是優(yōu)良的道德
5.單項選擇題以下哪一個選項不可以人為制定?()
A、道德
B、道德規(guī)范
C、道德價值
D、以上都不可以
最新試題
道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現(xiàn)。
題型:判斷題
不同道德義務(wù)約束力的差別,實質(zhì)上不源自于道德義務(wù)本身所具有的層次性。
題型:判斷題
促進學(xué)生道德內(nèi)化的措施有()
題型:多項選擇題
康德是動機論的代表人物,他認為的道德價值在于行為后果,無關(guān)意志。
題型:判斷題
道德價值判斷是以道德現(xiàn)象為對象,而道德現(xiàn)象的應(yīng)然性從屬于實然性。
題型:判斷題
主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關(guān)系時,發(fā)生作用的兩種尺度是()
題型:多項選擇題
善惡判斷適用于部分對人,對社會有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個人或一個社會等
題型:判斷題
封建主義社會的基本特征有()
題型:多項選擇題
良心在道德主體的自律活動中擔負著最重要的職責(zé),表現(xiàn)出最復(fù)雜的活動機制。
題型:判斷題
道德價值的普遍性有何特征()
題型:多項選擇題