A.有聲語言
B.書面語言
C.體態(tài)語言
D.輔助語言和類語言
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.吸引階段
B.適應(yīng)階段
C.融合階段
D.依附階段
A.史布蘭格
B.馬克思
C.梅奧
D.羅特利斯伯格
A.死亡
B.愛情
C.絕交
D.不吉利
A.父母子女關(guān)系
B.婆媳關(guān)系
C.夫妻關(guān)系
D.兄弟姐妹關(guān)系
A.心里特征
B.心理動(dòng)力因素
C.心理效應(yīng)
D.自我概念
最新試題
“原始社會(huì)的平等關(guān)系,階級(jí)社會(huì)的壓迫與被壓迫關(guān)系,社會(huì)主義社會(huì)平等的同志式的關(guān)系?!闭f明的是()
“天子、諸侯、大夫、士、庶人”體現(xiàn)的是()
包含“人際交往是社會(huì)交往;人際交往與生產(chǎn)力;交往的發(fā)展趨勢(shì)”內(nèi)容的是()
簡(jiǎn)述怎樣搞好家庭養(yǎng)老,建立和諧的家庭代際關(guān)系。
在霍桑試驗(yàn)中,梅奧提出了五個(gè)假設(shè),其中被否定的假設(shè)有()
《禮記·典禮上》說:“入境而問俗、入門而問諱”此話反映了影響人際關(guān)系的()
管仲曾說“善氣近人,親如兄弟;惡氣迎人,害于戈兵”,這一說法體現(xiàn)的人際關(guān)系的功能是()
屬于“人際關(guān)系正向功能”表現(xiàn)的有()
人的社會(huì)化就其途徑來說需要經(jīng)過社會(huì)教化和個(gè)體內(nèi)化。以下屬于社會(huì)教化方式的是()
不屬于“良好的人際交往能夠激發(fā)潛能”的激勵(lì)因素是()