A、適應(yīng)階段
B、依附階段
C、融合階段
D、吸引階段
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A、人都有八種需要
B、個(gè)體會(huì)形成三種行為控制類型
C、獨(dú)裁型人格有好為人師的特點(diǎn)
D、這種理論觀點(diǎn)夸大了兒童時(shí)期經(jīng)驗(yàn)的影響
A、《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》
B、《德意志意識(shí)形態(tài)》
C、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》
D、《共產(chǎn)黨宣言》
A、文獻(xiàn)法
B、觀察法
C、實(shí)驗(yàn)法
D、統(tǒng)計(jì)法
A、互動(dòng)
B、交往
C、交換
D、利益
A.血緣關(guān)系
B.利益關(guān)系
C.親緣關(guān)系
D.地緣關(guān)系
最新試題
不屬于“良好的人際交往能夠激發(fā)潛能”的激勵(lì)因素是（）
屬于“人際關(guān)系正向功能”表現(xiàn)的有（）
簡(jiǎn)述優(yōu)化心理自我形象中的“優(yōu)化自我的性格”的要求與技法。
“前臺(tái)和后臺(tái)”、“不協(xié)調(diào)角色”、“角色外溝通”等術(shù)語(yǔ)，是哪種理論的用語(yǔ)（）
簡(jiǎn)述怎樣搞好家庭養(yǎng)老，建立和諧的家庭代際關(guān)系。
“人們掌握和運(yùn)用文化知識(shí)達(dá)到一定的素養(yǎng)和水平”指的是（）
人際關(guān)系學(xué)是一門（）
“音量、節(jié)奏、停頓、沉默”等可歸屬的語(yǔ)言類型是（）
簡(jiǎn)述社會(huì)地位、職業(yè)類別、知識(shí)層次對(duì)人際關(guān)系的影響。
以下屬于“類語(yǔ)言“的是（）