單項(xiàng)選擇題個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性要求我們?cè)诮逃幸ǎ?/strong>
A.因材施教
B.善于抓關(guān)鍵期
C.循序漸進(jìn)
D.增強(qiáng)學(xué)生的自信心
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1.單項(xiàng)選擇題以下兒童個(gè)體發(fā)展的哪一特點(diǎn)體現(xiàn)了對(duì)殘疾兒童進(jìn)行教育的重要依據(jù)()
A.兒童的身心發(fā)展具有順序性
B.兒童的身心發(fā)展具有不平衡性
C.兒童的身心發(fā)展具有個(gè)別差異性
D.兒童的身心發(fā)展具有互補(bǔ)性
2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)古代教育家荀子說(shuō):“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”,這強(qiáng)調(diào)的是()因素對(duì)人的潛移默化的作用。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀能動(dòng)性
3.問(wèn)答題個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因理論都有哪些?
5.多項(xiàng)選擇題影響人身心發(fā)展的主要因素有()。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.性格
E.人的主觀能動(dòng)性
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讓四歲的孩子學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是很難成功的,這充分說(shuō)明()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
格塞爾所做的孿生兒的爬梯比較實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于環(huán)境給人的發(fā)展的影響,以下說(shuō)法正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下體現(xiàn)了身心發(fā)展的順序性規(guī)律的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”,以下表述正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提,以下反映了這一點(diǎn)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育對(duì)人的身體發(fā)展難以起到主導(dǎo)作用,這說(shuō)明()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下代表人物與教育思想的匹配正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下不屬于“馬克思關(guān)于事物發(fā)展的動(dòng)因論”代表人物的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科爾伯格認(rèn)為,個(gè)體道德按照前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平、后習(xí)俗水平的發(fā)展而發(fā)展,這表明個(gè)體身心發(fā)展具有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題