單項(xiàng)選擇題個(gè)體主觀能動(dòng)性的第三層次是個(gè)體的()
A.生理活動(dòng)
B.心理活動(dòng)
C.思考活動(dòng)
D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題下列說法中錯(cuò)誤的是()
A.“蓬生麻中,不扶自直”體現(xiàn)了環(huán)境因素對人的發(fā)展的影響
B.關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點(diǎn)屬于外鑠論
C.康德是“教育無用論”的代表人物
D.“狼孩”的故事說明遺傳在人的身心發(fā)展中不起決定作用
2.單項(xiàng)選擇題我國古代思想家董仲舒提出了“性三品”說,他把人性由高到低分為圣人之性、中民之性、斗筲之性三等。其中,“圣人”是先知先覺者,無需教育;而“斗筲”之性不可移,教也無用。這種觀點(diǎn)屬于()
A.環(huán)境決定論
B.教育主導(dǎo)論
C.遺傳決定論
D.外因決定論
最新試題
以下體現(xiàn)了遺傳決定論的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提,以下反映了這一點(diǎn)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下不屬于“馬克思關(guān)于事物發(fā)展的動(dòng)因論”代表人物的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下代表人物與教育思想的匹配正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于二因素論,以下表述正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育之所以對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用,其原因有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在幾種主要的人的發(fā)展觀中,當(dāng)前西方的心理學(xué)學(xué)者普遍贊成的()的觀點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
格塞爾所做的孿生兒的爬梯比較實(shí)驗(yàn)說明了()
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于遺傳素質(zhì)及其對人發(fā)展的作用,下列說法正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育對人的身體發(fā)展難以起到主導(dǎo)作用,這說明()
題型:單項(xiàng)選擇題