評(píng)定量表評(píng)價(jià)法的主要形式有（）、（）、（）。

對(duì)某一教育活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)，不能只聽某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)專家的意見，還要聽取同行的意見，聽取廣大家長(zhǎng)的意見，更要考查所評(píng)幼兒的發(fā)展水平，收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納，最后做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。這一評(píng)價(jià)過程體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的（）原則。

試述現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的改革重點(diǎn)。

運(yùn)用檔案袋評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)的功能。

目的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)之前的基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是（）

（）是社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)學(xué)校人員的評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)者對(duì)自己所做的評(píng)價(jià)稱為（）

教育評(píng)價(jià)的（）指的是教育評(píng)價(jià)可以衡量教育活動(dòng)是否達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)或達(dá)到目標(biāo)的程度。

學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的最基本方法是（）。