問答題簡述新課程改革提出的一般性發(fā)展目標(biāo)與綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容。
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1.單項選擇題教師在課堂教學(xué)中就所學(xué)知識向?qū)W生進行提問屬于()
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.診斷性評價
D.相對性評價
3.單項選擇題直接回答問題的談話主要用來評價()
A.幼兒的自我意識
B.教師對孩子的態(tài)度、責(zé)任心
C.了解幼兒的正確知識
D.幼兒的最佳思考和努力
最新試題
學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的最基本方法是()。
題型:單項選擇題
()是社會組織和個人對學(xué)校人員的評價。
題型:單項選擇題
幼兒園教育評價的作用是反饋作用、診斷作用和()
題型:單項選擇題
()是對某種教育活動的價值判斷。
題型:單項選擇題
()是為了取代傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化考試、以體現(xiàn)學(xué)生實際發(fā)展水平而產(chǎn)生的評價方法。
題型:單項選擇題
這是一個真實的故事:期末考試剛剛結(jié)束,幾位學(xué)生怯生生地找到班主任,幾乎是用哀求的語氣對班主任說別給我們排隊了。”孩子們的目光里充滿了惶恐與不安。這位教了20多年書的教師心頭一熱,眼睛濕潤了。事后,他對記者說那一刻,我真切地感受到了那一份沉重?!备鶕?jù)某課程調(diào)查專家小組的一項調(diào)查顯示:“96%的學(xué)校給學(xué)生按考試成績排名次,經(jīng)常排名次的占68%;75%的學(xué)生對全班公布分?jǐn)?shù)和排名次感到緊張、害怕,甚至討厭?!闭堃罁?jù)以上實例,分析“排名榜”帶來了什么?
題型:問答題
以下不屬于表現(xiàn)性測驗在學(xué)生課業(yè)考評中采用的方式的是()
題型:單項選擇題
簡述現(xiàn)代教育評價的發(fā)展趨勢。
題型:問答題
試述檔案袋評價法的優(yōu)缺點。
題型:問答題
運用檔案袋評價時應(yīng)注意哪些事項?
題型:問答題