A.從單軌學制轉向雙軌學制
B.從單軌學制轉向分支型學制
C.從雙軌學制轉向分支型學制
D.從雙軌學制轉向分支型學制，進而通過綜合高中達到單軌制
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A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.正規(guī)教育
學校教育制度決定著各級各類學校的（）
①性質
②任務
③入學標準
④學年
⑤課程安排
A.①②③
B.①②③④
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
A.《中共中央關于教育體制改革的決定》
B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
C.《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》
D.《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》
下列屬于廣義教育制度的是（）
①文化宮
②影劇院
③升留級制
④教育行政機構
A.①②③④
B.③④
C.①②④
D.①②③
最新試題
關于改革中等教育結構，以下說法不正確的是（）。
關于現代學制，下列表述正確的是（）。
18、19世紀，西歐社會一方面因工業(yè)革命的爆發(fā)對具有一定知識技能的工人產生了大量需求，另一方面，真正的學術性現代學校又充斥著大量等級特權痕跡。在這一社會背景下產生的學制是（）
普及義務教育要求社會、學校和家庭予以保證，義務教育始于（）。
學制受一定社會的文化素影響。下列表述不正確的是（）。
教育制度在形式上經歷了以下歷程：前制度化教育-制度化教育-非制度化教育。其中，前制度化教育始于人類早期教育，終于定型的形式化教育，即實體化教育。下列屬于形式化教育階段的是（）
不屬于義務教育課程基本原則的是（）
某學制作為中國教育史上第一個資產階級性質的學制，其內容主要包括改學堂為學校，廢除尊孔讀經，取消進士出身獎勵，確定婦女的受教育權利和男女同校制度，同時籌辦各級女子學校等。該學制是（）。
關于義務教育的基本特性，以下表述正確的是（）。
雙軌學制中的“雙軌”指的是大學中學系統(tǒng)與小學一職業(yè)學校系統(tǒng)。