從小學至高中設置綜合實踐活動并作為（）課程，其內容主要包括：（）、（）、（）以及（）。

就三位老師不同做法，談談你的看法。

讀了《刺中有花》一文，你能否就“刺”與“花”進一步談談與之相關的教育觀點？

制定國家課程標準要依據(jù)各門課程的特點，結合具體內容，加強德育工作的（）、（）和（），對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和國防教育，加強思想品質和道德教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；要倡導科學精神、科學態(tài)度和科學方法，引導學生創(chuàng)新與實踐。

基礎教育課程改革要以鄧小平同志關于“教育要（）”和江澤民同志“（）”的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。

請你就該校的課程設置的有效性作一評析。

該案例有沒有體現(xiàn)新精神或新的教育理念，如果有，體現(xiàn)在哪里；如果沒有，要怎樣做才能體現(xiàn)。

你能就新課程下的中小學課堂教學存在的問題，舉一些例子、談談你的想法嗎？

請分析一下這種現(xiàn)象。

這個案例中教師教育為什么會取得成功？