多項選擇題（）并不是知識的惟一源泉，大自然、人類社會、豐富多彩的世界都是人生的教科書。
A.教材
B.教師
C.學(xué)校
D.家庭
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1.多項選擇題課程的價值在于促進(jìn)學(xué)生（）的和諧發(fā)展。
A.知識、能力
B.過程與方法
C.情感、態(tài)度
2.多項選擇題教育教學(xué)的技巧和藝術(shù)就在于（）。
A.發(fā)揮每一個學(xué)生的潛能
B.使學(xué)生充分享受到學(xué)習(xí)成功的樂趣
C.減輕教師負(fù)擔(dān)
3.多項選擇題我們的教育不僅僅是追求百分之百的升學(xué)率，而是（）。
A.捧出一個個有鮮明個性的活生生的人
B.追求每個學(xué)生的生動、活潑、主動的發(fā)展
C.教師與學(xué)生共同的生命歷程和人生體驗
4.多項選擇題要高標(biāo)準(zhǔn)完成德育工作，必須增強(qiáng)德育工作的、主動性（）全員參與性。
A.針對性
B.實效性
C.個別性
5.多項選擇題（）帶來了新任務(wù)、新問題，呼喚新思路，更需要新的教育理念，引導(dǎo)我國教育改革的探索與實踐。
A.新形勢
B.新教師
C.新情況
最新試題
適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育新課程改革的要求，教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換（）
題型：多項選擇題
課程目標(biāo)的特殊情況表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
說信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺的原因是（）
題型：多項選擇題
我國傳統(tǒng)的課程管理存在的問題有（）
題型：多項選擇題
下列屬于校園文化的有（）
題型：多項選擇題
根據(jù)《簡明國際教育百科全書》的觀點，課程的各個組成成分包括了（）
題型：多項選擇題
教育目的的五分說層次結(jié)構(gòu)有（）
題型：多項選擇題
童年期兒童的學(xué)習(xí)特征有（）
題型：多項選擇題
學(xué)生的差異不僅指考試成績的優(yōu)劣，還包括（）等各方面表現(xiàn)出來的不同特點。
題型：多項選擇題
新課程改革提倡自主性學(xué)習(xí)。而與自主性學(xué)習(xí)相對的，則是（）
題型：多項選擇題