單項(xiàng)選擇題在日常生活中,“當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)某人具有待人謙虛的品質(zhì)時(shí),便由此推及其對人誠懇、友善、樂于助人等一系列優(yōu)秀品質(zhì);而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)某人懶惰時(shí),便由此推及其為人刻薄、自私、冷漠等一系列不良品質(zhì)”,這些推及出來的結(jié)論并不是我們通過認(rèn)知了解到的,而是憑著主觀推斷的泛化、擴(kuò)張的結(jié)果。此種情況在人際關(guān)系學(xué)上被稱為()

A.近因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.刻板印象
D.首因效應(yīng)


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2.單項(xiàng)選擇題在穆斯林國家不能用左手遞東西給別人,體現(xiàn)出的“影響人際關(guān)系的因素”是()

A.習(xí)俗禮儀
B.空間距離
C.價(jià)值觀念
D.道德規(guī)范

3.單項(xiàng)選擇題下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()

A.法律的作用偏重懲罰
B.法律關(guān)系有文字規(guī)定
C.法律面前人人平等
D.法律是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的唯一依據(jù)

4.單項(xiàng)選擇題“從被批評者的角度考慮問題,促使其產(chǎn)生內(nèi)疚感,從而愉快地接受批評”,此情形被稱為()

A.點(diǎn)化式批評方式
B.交換式批評方式
C.委婉式批評方式
D.比擬式批評方式

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“人們掌握和運(yùn)用文化知識達(dá)到一定的素養(yǎng)和水平”指的是()

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在13世紀(jì)腓特烈二世做了個(gè)實(shí)驗(yàn)試圖研究與世隔絕的孩子長大后會講什么語言、會有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護(hù)只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手,但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了,他們無法生存。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明()

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首先向群體成員提出各種各樣的人物類型和行為方式類型然后根據(jù)這些評價(jià),讓被試者寫出自己認(rèn)為最符合某種形象的人的名字。被稱為()

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根據(jù)雷維奇對人際關(guān)系八大類型劃分,其中競爭型人際關(guān)系是指()

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《禮記·典禮上》說:“入境而問俗、入門而問諱”此話反映了影響人際關(guān)系的()

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“原始社會的平等關(guān)系,階級社會的壓迫與被壓迫關(guān)系,社會主義社會平等的同志式的關(guān)系。”說明的是()

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報(bào)復(fù)心理是以下哪幾種心理的極端表現(xiàn)()

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簡述了解他人技法中的“聽其言,觀其行”的基本內(nèi)容和主要方法。

題型:問答題