力求本學(xué)期考得好，力求得到本學(xué)期的獎學(xué)金，屬于（）。

最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是（）。

在（）中，最佳動機水平偏高。

根據(jù)歸因理論，學(xué)生將成敗歸因于努力比歸因于能力會產(chǎn)生更強烈的情緒體驗。

某學(xué)生認(rèn)為考試成功是自己的一貫努力，其歸因是（）。

“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”，這一論述強調(diào)的學(xué)習(xí)動機類型是（）。

學(xué)習(xí)動機會使人產(chǎn)生某種活動，這說明它具有（）。

推動、引導(dǎo)和維持人們進(jìn)行學(xué)習(xí)的活動的內(nèi)部力量和機智是（）。

小強覺得解數(shù)學(xué)題的過程挺有趣的，所以他經(jīng)常會找一些難題來做，他的學(xué)習(xí)動機屬于（）。

學(xué)習(xí)動機中最現(xiàn)實、最活躍，并帶有強烈情緒色彩的成分是（）。