問答題創(chuàng)造力如何培養(yǎng)?

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想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現(xiàn),屬于現(xiàn)代“五因素”特質(zhì)理論中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人的自我意識發(fā)展的第一個飛躍期是在1‐3歲,第二個飛躍期是在()

題型:單項(xiàng)選擇題

在氣質(zhì)與性格關(guān)系的表述中下列觀點(diǎn)正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

個性中具有核心意義的、表現(xiàn)一個人對現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和相應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式叫()

題型:單項(xiàng)選擇題

個體自我意識發(fā)展經(jīng)歷的過程是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“人心不同,各如其面”這句話為人格的()特點(diǎn)作了最好的詮釋。

題型:單項(xiàng)選擇題

()指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。

題型:單項(xiàng)選擇題

一個人的性格好壞和遺傳因素沒有關(guān)系。

題型:判斷題

一個活潑好動,反應(yīng)迅速,喜歡與人交往,興趣與情感容易變動的人,其氣質(zhì)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

甲同學(xué)表現(xiàn)為興奮,易激動,以奔放不羈為特征;乙同學(xué)表現(xiàn)為抑制,膽小、脆弱、消極、防御等品質(zhì),試分析甲乙二位同學(xué)各屬什么氣質(zhì)類型,應(yīng)該怎樣對其教育。

題型:問答題