A.發(fā)行優(yōu)先股
B.發(fā)行混合資本
C.發(fā)行長期次級(jí)債券
D.發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券
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A.分析法
B.審閱法
C.核對(duì)法
D.比較法
A.法在任何情況下均溯及既往
B.法在任何情況下均不溯及既往
C.法在一般情況下均溯及既往,但為了更好地保護(hù)公民、法人或者其他組織的權(quán)利和利益而作的特別規(guī)定除外
D.法在一般情況下不溯及既往,但為了更好地保護(hù)公民、法人或者其他組織的權(quán)利和利益而作的特別規(guī)定除外
A.1894年
B.1892年
C.1898年
D.1896年
A.習(xí)慣型購買行為
B.變換型購買行為
C.協(xié)調(diào)型購買行為
D.復(fù)雜型購買行為
A.100元、50元
B.50元、20元
C.100元、10元
最新試題
下列各項(xiàng)中,會(huì)導(dǎo)致企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率下降的是()。
廠職工和城鄉(xiāng)居民的投資,屬于()
中央銀行的資金來源不包括()
從事物變化的因果關(guān)系出發(fā)進(jìn)行預(yù)測的方法是()。
企業(yè)結(jié)賬的時(shí)間應(yīng)為()
區(qū)別于知識(shí)型考試,能力型考試的理想目標(biāo),是要把短期行為的應(yīng)試輔導(dǎo)對(duì)于成功應(yīng)試所起的作用降低到最低限度。能力型考試從理念上不認(rèn)同應(yīng)試輔導(dǎo)。一項(xiàng)調(diào)查表明,參加各種專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)班的考生的平均成績,反而低于未參加任何輔導(dǎo)的考生。因此,考前輔導(dǎo)不利于專業(yè)碩士考生的成功應(yīng)試。使上述論證成立,以下哪項(xiàng)是必須假設(shè)的?()
下列融資方式中,()不適于商業(yè)銀行在遇到短期資金緊張時(shí)獲得資金。
貨幣數(shù)量論需求說不包括()
古典利率理論認(rèn)為,利率取決于()。
在對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用的日常開支進(jìn)行控制時(shí),需要按一定的提取比例進(jìn)行控制的項(xiàng)目有()