A.儲蓄和投資的相互作用
B.公眾的流動性偏好
C.儲蓄和可貸資金的需求
D.中央銀行的貨幣政策
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A.實(shí)行浮動匯率制度
B.實(shí)行有管理浮動匯率制度
C.實(shí)行盯住匯率制度
D.實(shí)行貨幣局確定匯率制度
A.救濟(jì)金
B.發(fā)表科研文章獲得的稿酬
C.購買福利彩票中獎(jiǎng)獎(jiǎng)金
D.參加國慶文藝演出收入
A.回歸分析法
B.移動算術(shù)平均法
C.指數(shù)滑動平均法
D.直觀法
A.Word具有強(qiáng)大的表格處理功能
B.進(jìn)行段落格式設(shè)置時(shí)，不必先選定整個(gè)段落
C.設(shè)置字符格式對所選文本有效，對在該處后續(xù)輸入的文本無效
D.Word表格的單元格中可以插入公式進(jìn)行運(yùn)算
A.發(fā)行優(yōu)先股
B.發(fā)行混合資本
C.發(fā)行長期次級債券
D.發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券
最新試題
現(xiàn)行《憲法》規(guī)定，國務(wù)院對各部、各委員會發(fā)布的不適當(dāng)命令、指示和規(guī)章有權(quán)（）。
票面剩余二分之一以上、四分之三以下的紙5分、紙2分和紙1分各一張，可兌換（）分。
下列會計(jì)要素中，屬于動態(tài)會計(jì)要素的是（）
區(qū)別于知識型考試，能力型考試的理想目標(biāo)，是要把短期行為的應(yīng)試輔導(dǎo)對于成功應(yīng)試所起的作用降低到最低限度。能力型考試從理念上不認(rèn)同應(yīng)試輔導(dǎo)。一項(xiàng)調(diào)查表明，參加各種專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)班的考生的平均成績，反而低于未參加任何輔導(dǎo)的考生。因此，考前輔導(dǎo)不利于專業(yè)碩士考生的成功應(yīng)試。使上述論證成立，以下哪項(xiàng)是必須假設(shè)的？（）
對于品牌差異不大，消費(fèi)者不經(jīng)常購買，而購買時(shí)又有一定風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)品，消費(fèi)者一般會貨比三家后決定購買，消費(fèi)者的這種購買行為屬于（）。
對憑證、報(bào)表和其他原始資料進(jìn)行仔細(xì)閱讀和審查，以判斷反映的經(jīng)濟(jì)活動是否真實(shí)、合法、合規(guī)和合理的方法是（）。
下列各項(xiàng)中，會導(dǎo)致企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率下降的是（）。
依據(jù)《票據(jù)法》，下列關(guān)于匯票背書的說法，不正確的是（）。
一般來說，煤氣和電力的需求交叉彈性系數(shù)（）。
廠職工和城鄉(xiāng)居民的投資，屬于（）